小学景观绿化种植CAD图

本设计为留下小学景观设计，本设计以自然造型为基础进而加工提炼，融入了设计者本人的思想理念。

    在小学的大门入口，一进入就有棵参天的古木，使小学的景观，既庄重又不失风雅。设计本着园林原则和人性原则，使人在小学内四季都能感受到绿意和生命的气息。使自然与人相息相存。

    本设计改善和维护了小学内的生态平衡，充分发挥了景观和让人游息的功能，特别是在绿荫广场，突出重点又顾及其他。整体感觉让人舒适自然。