本设计为铜陵学院教学楼D楼结构设计，设计采用框架结构，建筑层数为五层，总建筑面积5925m²。结构设防烈度7º，建筑场地为Ⅱ类场地，地面以下1.2m为老粘土。
本设计严格按照建筑设计最新规范进行设计，认真考虑了影响设计的各项因素。设计选取了结构中的一榀横向框架进行计算。本文三、四、五章是对荷载进行处理，首先算出了荷载标准值，然后从横向竖向两个方向考虑荷载作用下框架结构的侧移、内力（弯矩、剪力、轴力），最后将横向风荷载、地震荷载，竖向活荷载、恒荷载四项进行组合，选出最不利组合。在处理地震作用时，利用能量法求出自震周期，按底部剪力法计算水平地震荷载作用下剪力大小。第六章对梁、柱进行设计，进行截面设计之前，还要考虑抗震等因素，对数据进行相应的调整后才可作为设计值使用。第七章对楼、屋面板进行设计，按塑形理论分析方法对双向板进行分离式配筋。第八章是对楼梯设计，本设计有主、辅助两处楼梯，在平台梁设计时配筋有所不同。钢筋按最安全的结果进行计算配筋并绘图。
整个设计过程中，严格遵循相关的专业规范，参考相关资料和有关最新的国家标准图集，对设计的各个环节进行综合全面科学的考虑。总之，实用、安全、经济、美观是本设计的原则。设计计算整个过程中综合考虑了抗震要求、技术经济指标和施工工业化的要求。
关键词：框架结构；侧移验算；荷载计算；内力计算；计算配筋
本设计严格按照建筑设计最新规范进行设计，认真考虑了影响设计的各项因素。设计选取了结构中的一榀横向框架进行计算。本文三、四、五章是对荷载进行处理，首先算出了荷载标准值，然后从横向竖向两个方向考虑荷载作用下框架结构的侧移、内力（弯矩、剪力、轴力），最后将横向风荷载、地震荷载，竖向活荷载、恒荷载四项进行组合，选出最不利组合。在处理地震作用时，利用能量法求出自震周期，按底部剪力法计算水平地震荷载作用下剪力大小。第六章对梁、柱进行设计，进行截面设计之前，还要考虑抗震等因素，对数据进行相应的调整后才可作为设计值使用。第七章对楼、屋面板进行设计，按塑形理论分析方法对双向板进行分离式配筋。第八章是对楼梯设计，本设计有主、辅助两处楼梯，在平台梁设计时配筋有所不同。钢筋按最安全的结果进行计算配筋并绘图。
整个设计过程中，严格遵循相关的专业规范，参考相关资料和有关最新的国家标准图集，对设计的各个环节进行综合全面科学的考虑。总之，实用、安全、经济、美观是本设计的原则。设计计算整个过程中综合考虑了抗震要求、技术经济指标和施工工业化的要求。
关键词：框架结构；侧移验算；荷载计算；内力计算；计算配筋