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某某实验学校五层教学楼建设项目可行性研究报告

   日期:2026-02-04     文件格式:doc     浏览:0    评论:0    
 三、项目提出的理由

随着教育经济的迅猛发展,人民生活水平日益提高,学校教育面临新的发展机遇和挑战,为了满足周边人民群众对教育的需求,就必须加强校舍建设,发展规模,完善办学条件,提高办学水平,为社会经济发展服务。某某区实验学校目前存在的问题有:

根据“调整学校布局,优化教育资源”的调整思路,在区委区政府的安排部署下,于2008年一次性撤并了++++++++++等六所不足百人的小学,成立九年一贯某某实验学校;于2009年将初中部撤并到某某实验学校就读,2010年6月撤回了某某等六所学校,成立寄宿制某某实验学校。2014年又开始将初中部恢复,于2016年将学制恢复完整;学校现有学生914名,22个教学班,寄宿生811人。根据现某某乡全乡4所幼儿园生源数据显示,大班217人,中班219人,小班220人,也就是说某某实验学校到2018年生源将达到1600人左右,预计36个教学班。

学校现有校舍不能满足学校正常教学秩序,教学用房只能满足小学部的教学,初中部没有教室及功能室,急需新建教学楼,用于初中部的教学及全校功能室的使用。为了消除大班额,健全各教学功能室,根据全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的精神,某某区教育体育局故提出对该项目进行建设。

四、项目概况

(一建设地点:该项目位于某某区某某实验学校校园内。

(二)建设规模与目标

该教学楼为五层双面框架结构,基底面积833.22平方米,建筑面积4366.30平方米。

 三、项目提出的理由
随着教育经济的迅猛发展,人民生活水平日益提高,学校教育面临新的发展机遇和挑战,为了满足周边人民群众对教育的需求,就必须加强校舍建设,发展规模,完善办学条件,提高办学水平,为社会经济发展服务。某某区实验学校目前存在的问题有:
根据“调整学校布局,优化教育资源”的调整思路,在区委区政府的安排部署下,于2008年一次性撤并了++++++++++等六所不足百人的小学,成立九年一贯某某实验学校;于2009年将初中部撤并到某某实验学校就读,2010年6月撤回了某某等六所学校,成立寄宿制某某实验学校。2014年又开始将初中部恢复,于2016年将学制恢复完整;学校现有学生914名,22个教学班,寄宿生811人。根据现某某乡全乡4所幼儿园生源数据显示,大班217人,中班219人,小班220人,也就是说某某实验学校到2018年生源将达到1600人左右,预计36个教学班。
学校现有校舍不能满足学校正常教学秩序,教学用房只能满足小学部的教学,初中部没有教室及功能室,急需新建教学楼,用于初中部的教学及全校功能室的使用。为了消除大班额,健全各教学功能室,根据全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的精神,某某区教育体育局故提出对该项目进行建设。
四、项目概况
(一)建设地点:该项目位于某某区某某实验学校校园内。
(二)建设规模与目标
该教学楼为五层双面框架结构,基底面积833.22平方米,建筑面积4366.30平方米。
 
 
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